Biologia molekularna w praktyce

W naszej nowo powołanej Pracowni Biologii Molekularnej i Astrobiologii uczniowie mieli okazję przeprowadzić laboratoryjną izolację DNA z komórek nabłonka jamy ustnej, a następnie podjąć próbę jego analizy metodą elektroforezy.

To nie była demonstracja.

To było realne doświadczenie biologii molekularnej – z pipetą w ręku, z odpowiedzialnością za każdy etap procedury i z refleksją nad wynikiem.

W uzyskanych próbkach zaobserwowano słabe, ale wyraźne sygnały DNA, co – biorąc pod uwagę pierwszy kontakt z procedurą oraz pracę w zespołach – stanowi bardzo dobry rezultat.

Uczniowie przekonali się, że:

ilość DNA zależy od jakości pobranego materiału biologicznego,

precyzja i kolejność działań mają kluczowe znaczenie,

nauka to nie tylko „wynik”, ale przede wszystkim proces dochodzenia do niego.

Klasy 4 pracowały nad izolacją DNA,

Klasy 3 – nad elektroforezą i analizą materiału genetycznego.

To właśnie na profilu biologiczno-chemicznym uczniowie mają możliwość nie tylko poznawać biologię molekularną, ale realnie ją wykonywać – w warunkach szkolnego laboratorium – po świadome rozumienie procesów, które jeszcze niedawno były zarezerwowane dla laboratoriów akademickich.